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通过对人教版高中物理必修1第1章第5节“速度变化快慢的描述:加速度”的教材、教法进行分析,对该节课教学提出重视概念建构、强化深度分析等教学建议。
“速度变化快慢的描述:加速度”教法研究及建议
【摘 要】
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通过对人教版高中物理必修1第1章第5节“速度变化快慢的描述:加速度”的教材、教法进行分析,对该节课教学提出重视概念建构、强化深度分析等教学建议。
【机 构】
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南京市雨花台中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2020年51期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“高中生‘物理观念’梯度性建立的教学策略研究”(B-b/2018/02/135)的研究成果
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