【摘 要】
：
加强教学改革,紧跟时代形势,将“互联网＋”与初中学生的自主学习能力的培养融合到一起,探索新型教学方法和培养模式.本文是以初中数学课程自主学习能力培养为基础进行研究,以
论文部分内容阅读
加强教学改革,紧跟时代形势,将“互联网＋”与初中学生的自主学习能力的培养融合到一起,探索新型教学方法和培养模式.本文是以初中数学课程自主学习能力培养为基础进行研究,以点带面,从而将研究成果推广到其他课程的教学中,通过“互联网＋”扩展学生的自学习平台和学习方法,使学生能够利用网络平台,更加自主的学习,提升解决数学逻辑问题的能力.本文提出了“互联网＋”自主学习能力培养的基本方法和创新模式,为全面推进素质教育,培养具有自主学习能力的高素质人才提供了研究基础。
其他文献
德育工作是高校图书馆工作义不容辞的责任。高校图书馆必须注重德育渗透,在服务过程中,把德育教育摆在首要位置,并作为经常性工作来抓。特别是期刊阅览室要充分发挥期刊工作
会计模拟实验是会计教学中非常重要的一环,对于深化会计理论知识、激发学生的学习兴趣、培养应用型会计人才具有非常重要的作用,但目前学校会计模拟实验教学中存在着若干问题
在课堂教学中，教师要强调以学生为主体，充分调多学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，收到良好的教学效果。还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力，养成自主探索的学习
早在1877年,德国病理学家Cohnheim[1]就提出反常栓塞的概念,随之不断被尸检证实。1985年Nellessen等[2]首次用超声证实了卵圆孔未闭(patent foramenovale,PFO)处骑跨血栓。19
一个人的思维能力包括直观思维能力和抽象思维能力。小孩子从一出生就具有了思维能力,以后思维能力逐步增强。孩子思维能力的发展靠自身的同时,更离不开社会、家庭、学校及周
冠状动脉血流储备分数(fractional flow reserve,FFR)是评估冠状动脉血流的功能学和生理学指标,定义为存在狭窄病变情况下该冠状动脉提供给心肌的最大血流量与理论上无狭窄情