【摘 要】
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当代高等学府中开设音乐教育专业,已有80多年的历史,其教育方向在于培养音乐教师。近年来,随着经济文化的迅速发展,使得学生音乐素养逐渐提高。然而,在教学中,却偶有不良倾向
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当代高等学府中开设音乐教育专业,已有80多年的历史,其教育方向在于培养音乐教师。近年来,随着经济文化的迅速发展,使得学生音乐素养逐渐提高。然而,在教学中,却偶有不良倾向显露端倪。针对这些误区,提出合理化建议,对于提高钢琴学习效果十分必要。
There are more than 80 years of history in setting up music education major in contemporary institutions of higher learning, and its education direction is to train music teachers. In recent years, with the rapid development of economy and culture, students’ music literacy has been gradually raised. However, in teaching, occasional adverse tendencies are revealed. For these errors, put forward rational proposals, for improving the learning effect of piano is very necessary.
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