【摘 要】
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“四史”教育涵盖党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是高校思想政治理论课改革创新的依托点，可n以为高校思想政治教育内容注入新动力。本文拟就“四史”教育融入高校思想政治教育的问题进行探讨，解析“四n史”学习和三全育人体制的融合，并探究“四史”全面融入高校思想政治理论课的实践路径，为科学推进“四史”n教育、贯彻立德树人目标提供教学方法参考。
【机 构】
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山东理工大学 山东淄博 255000
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“四史”教育涵盖党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是高校思想政治理论课改革创新的依托点，可n以为高校思想政治教育内容注入新动力。本文拟就“四史”教育融入高校思想政治教育的问题进行探讨，解析“四n史”学习和三全育人体制的融合，并探究“四史”全面融入高校思想政治理论课的实践路径，为科学推进“四史”n教育、贯彻立德树人目标提供教学方法参考。
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