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高一新生,在入学的第一个月存在着明显的“过渡期”,在这一段时间部分新生会出现群体性的一些心理健康问题.高一新生的“过渡期”是高中三年学习的起点,也是学生从初中升到高中的转折点.新生在“过渡期”间不适应的原因及表现,应当引起教育工作者的充分重视,并在调查研究的基础上采取相应的管理策略,主动做好新生的防范、引导、转化等“过渡期”间的教育工作.