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<正> 调查的目的和方法学生的课外阅读具有丰富知识、开拓视野、发展智力、陶冶情操、修养道德的重要作用。在课外阅读过程中,学生的兴趣、动机、能力、情感、想象等都是直接起调节作用的心理因素。本调查以课外阅读兴趣为专题。
中小学生课外阅读兴趣的调查研究
【摘 要】
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<正> 调查的目的和方法学生的课外阅读具有丰富知识、开拓视野、发展智力、陶冶情操、修养道德的重要作用。在课外阅读过程中,学生的兴趣、动机、能力、情感、想象等都是直接
【出 处】
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杭州大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1983年04期
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