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中职应用文写作课的教学现状不容乐观，中职教师需要改变传统的教学方法，调动学生学习的积极性来改变现状，为此笔者根据中职学生的特点进行了一些教学方法的探讨。
中职应用文写作教学方法探讨
【摘 要】
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中职应用文写作课的教学现状不容乐观，中职教师需要改变传统的教学方法，调动学生学习的积极性来改变现状，为此笔者根据中职学生的特点进行了一些教学方法的探讨。
【机 构】
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河南省洛阳经济学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2013年27期
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