浅谈发散思维的养成

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这是我在平时的教学中实践“数学生活化”的体会,主要论点是:我们的课堂教学需要关注数学在生活中的应用,追寻数学学习的现实意义,为学生的思维插上腾飞的翅膀.然后分别从观摩大家的经典案例,自己平时教学的点点滴滴,领悟“数学生活化”和“生活数学化”的辩证关系,最后经过归纳总结,应用并予以推广.
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