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"跨文化"已经成为艺术管理专业人才培养的重要特色。对于新兴的艺术管理专业来说,国际化人才培养的跨文化现象研究更加处于摸索、探究的起步阶段,尚未形成科学的理论体系和成熟模式。文章围绕艺术管理专业国际化人才培养跨文化现象的研究,揭示这一现象对艺术管理人才培养的支撑作用,以期辅助和促进艺术管理专业的发展。