【摘 要】
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在当前中国的教育背景中,高二的英语教学具备着先天性的优势条件,即师生之间既不需要承担太大的高考压力,也能够顺利且深入地开展各方面的教学。因此,高二英语教师应该利用这
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在当前中国的教育背景中,高二的英语教学具备着先天性的优势条件,即师生之间既不需要承担太大的高考压力,也能够顺利且深入地开展各方面的教学。因此,高二英语教师应该利用这种环境优势设法提高学生的口语水平。在训练学生英语口语的过程中,教师应该具备一种宏观把握的能力以及整体的观感,将培养学生的英语思维、锻炼学生的说话胆量以及探索具体的培养方法串成一套完整的系统,真正提高学生的口语水平。
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