【摘 要】
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在新课改的教育背景下,小学数学教学理念发生了翻天覆地的变化。以往,传统的数学教学多为知识灌输,教学重点以考试大纲为主。因此,所衍生出的教学模式主要为死记硬背、题海战
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在新课改的教育背景下,小学数学教学理念发生了翻天覆地的变化。以往,传统的数学教学多为知识灌输,教学重点以考试大纲为主。因此,所衍生出的教学模式主要为死记硬背、题海战术,这也导致小学生的数学学习十分僵化,缺乏思维灵性,教学效率也十分低下。为了有效提升小学数学的教学效率,本文以小学中年级的数学教学为研究对象,从多个角度进行论述。以期加强课堂设计,优化教学氛围,促进师生合作关系,有效培养学生的自主探究学习意识。教师要用情境教学营造学习氛围,合作教学强化学习风气,问题教学启发学生思考,最后再由微课教学收尾,让学生
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