【摘 要】
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在我国高等院校开设大学语文课已经是一种普遍现象,但目前该课程在教学方法和观念上存在较大的随意性.要提高开课效果,使该课程真正发挥应有的作用,必须从教学观念和教学方法
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在我国高等院校开设大学语文课已经是一种普遍现象,但目前该课程在教学方法和观念上存在较大的随意性.要提高开课效果,使该课程真正发挥应有的作用,必须从教学观念和教学方法上更新,培养学生的审美能力,激发美好的情感,开启创新思维.以文学作品为依托,充分发掘并延伸文学作品的潜在的价值,完成大学语文课作为人文教育主干课程的教学任务.
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