【摘 要】
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学生写“假大空”的作文,主要原因是对老师布置的作文没兴趣。经过实践探索,老师要做到:让学生明白作文的目的是记录成长、留住快乐,并从学生的生活中选材,用富有创造力的态度进行
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学生写“假大空”的作文,主要原因是对老师布置的作文没兴趣。经过实践探索,老师要做到:让学生明白作文的目的是记录成长、留住快乐,并从学生的生活中选材,用富有创造力的态度进行写作,并帮助学生形成作文成果集,这些可以让初中生爱上写作文。
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