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摘 要：助力大学生创业是提升我国产业经济发展水平的科学策略。本研究在实证调研的基础上，通过了解江苏省不同地区大学生的创业意愿及创业认知，分析了影响大学生创业意愿的因素。进而分析了金融支持政策能够有效提高大学生的创业意愿，增强创业的成功率。政府应加强监管，为大学生提供政策保障;金融机构应提高服务意识，拓宽服务范围。加强教育培训，提高大学生的创业能力，以提升大学生的创业意愿。
关键词：金融支持;大学生;创业意愿;创业
本文索引：徐永兵，张橙.金融支持对大学生创业意愿的影响研究[J].中国商论，2021（14）：-175.
中图分类号：F832 文獻标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）07（b）--03
现今，利用创新创业教育助力大学生创业，对提高高校大学创业能力具有重要的意义。本文以江苏省为研究对象，根据江苏省不同高校大学生在创业方面的知识储备、创业意愿及创业意识等内容进行分析，探究金融支持对大学生创业意愿的影响，力求为高校大学生创业提供参考。
1 研究背景
近年来，创新创业教育逐渐成为高校人才教育培养必不可少的组成部分。随着我国“一带一路”倡议的有效实施，加之京津冀经济圈、粤港澳大湾区国际影响力逐步提高，推动国内产业经济发展，提升我国对外贸易总体水平，成为未来阶段我国经济发展建设的重中之重。为更好地实现这一目标，以高校人才教育培养为载体，构建大学生创新创业发展新态势，有助于更好地助力国民经济体系建设。为此，本文选择江苏省作为主要研究对象，通过了解大学生创业的影响因素，针对金融支持对大学生创业意愿的影响展开分析，围绕金融支持助力大学生创业提出合理化建议。
2 研究方案设计
2.1 研究对象选择
此次实验论证，将在江苏省内选择两所高校进行分析，为更好保证分析结果的合理性，本次实验对象选择将先参考江苏省各地区GDP数据，按照数据分别在经济发展地区及欠发达地区选择两所高校。根据最近一年江苏省各主要城市GDP数据，苏州市处于生产总值最顶端，而宿迁市则处于垫底位置，但由于近期阶段宿迁市经济发展增速较快，为有效排除干扰因素，本次实验将选择GDP与宿迁市相对接近，且经济发展水平较为平缓的连云港市作为比较对象。因此，此次实验将在苏州市与连云港市分别选择两所高校进行分析比较。
2.2 研究数据采集
本次实验论证采用调查问卷方式进行数据收集，由第三方平台负责发放网络调查问卷。该调查问卷共计分为两个部分。第一部分主要针对影响大学生创业意愿的个人因素进行调查，第二部分则是将影响大学生创业意愿的环境因素作为核心调查方向。第一部分问卷调查项目由创业知识储备、创业意愿、创业方向及创业条件四个方面组成。第二部分则是由家庭条件、个人经济状况、创业贷款意愿、创业政策帮扶四个方面构成。本次数据采集之所以分成两个部分进行，其原因在于更好地掌握大学生创业的总体情况，找出影响大学生创业的首要因素并深入分析，为未来阶段大学生创业发展及创新、创业教育提供一定的帮助。
2.3 研究内容选择
为便于数据统计，苏州地区高校简称为A高校，连云港地区高校简称为B高校。本次共计发出调查问卷2300份，实际回收有效问卷数量为1912份，其中向A高校发出问卷数量总量为1200份，向B高校发出问卷数量总量为1100份。在所回收的有效问卷中，A高校有效问卷数量为974份，B高校回收有效问卷数量为938份。此次数据调查统计，将利用数字代替个人能力等级差异。其中，创业知识储备、创业意愿及创业条件三项调查内容数字信息分别对应：①=优秀、②=良好、③=合格、④=较差、⑤=尚不清楚。而针对创业方向调查，数字对应为：①=金融/地产行业、②=实体/制造产业、③=互联网/科技行业、④=艺术/医疗健康行业、⑤=服务/公益服务。其中，分割线“/”左侧为A高校人数，分割线右侧为B高校人数，不同选项选择人数存在差异，为方便统计，在总计中将同样设分割线进行计数。在第二部分调查问卷中，同样采用五个数字代替汉字进行统计，其中①=极好/极高、②=良好/较高、③=中产/一般、④=较低、⑤=极低/不清楚，如表1和表2所示。
3 研究结果分析
根据对江苏省两所高校问卷调查的结果分析，其中第一部分较为直观地反映出，经济欠发达地区由于经济收入方式相对单一，加之经济发展水平不足，导致B高校大学生创业意愿虽然相对较高，但容易受到诸多外部创业条件限制，使其无法将创业付诸行动。而对于经济相对发达的A高校而言，由于经济创收方式相对较多，大学生总体创业意愿虽不如经济欠发达地区，但大学生创业意识较为良好，在创业条件上也优于B高校。除此之外，在创新创业教育方面，江苏地区两所高校创业教育水平并无明显差异。由此可知，创业教育本身并非是制约大学生创业发展的唯一因素，创业环境才是影响大学生创业意愿的主要要素。因此开展了进一步的分析，第二部分调查问卷相比于第一部分而言数据差异更为明显。在家庭条件方面，经济较为发达地区大学生家庭条件普遍较为良好，同时亦可为大学生创业发展提供必要的金融支持。而经济欠发达地区大学生，家庭条件大部分尚未达到中产阶级标准水平，因此其实际创业意愿难以得到显著提高。在政府政策及创业贷款方面，A高校大学生创业意愿，更容易受政府政策扶持或金融支持影响，而处于经济欠发达地区的B高校大学生，则对政府政策扶持与经济支持并不敏感，对其自身创业意愿影响小于A高校。根据对调查问卷后台留言信息统计，多数B高校大学生由于家庭经济条件相对较差，使其对于贷款创业存在一定的顾虑，对于政府政策扶持存在一定的金融排斥。因而，B高校大学生虽然对创业有着较高热情，却难以在实际实践方面投身于创业发展，最终影响B高校大学生的创业意愿。
综合以上信息来看，金融支持对大学生创业意愿影响较为直接，加强政策扶持及金融扶持，有利于更好地提高大学生创业意识，对大学生创新创业起到一定助推作用。但经过此次调查分析，同样也看到通过金融支持提高大学生创业意愿仍然存在一定问题。家庭条件因素、社会人脉关系及对贷款创业的抵触，均成为限制大学生创业发展的重要因素，即便在金融支持有效帮助下，也难以充分提高大学生创业发展的积极主动性。江苏省处于我国华中沿海经济带，经济发展水平在全国范围内均处于上等水平，但在江苏省内，不同地区经济发展水平不一样，仍然对大学生创业发展产生较大影响。相比之下，处于我国经济发展中游及下游阶段省市地区，其大学生创业发展水平则相对更为堪忧。因此，从本质上来说，金融支持仅仅是推动大学生创业发展的一个支点，完善大学生创业发展社会保障体系及提高各地区总体经济发展水平，才是提升大学生创业意愿的关键。所以，未来阶段，我国面向大学生创新创业教育，不仅要在专业教育培养方面给予大学生必要支持，同时各地区政府机构、龙头企业及有关单位，也应充分肩负起提高大学生创业意愿、创业能力的社会责任，积极做好大学生创业发展帮扶工作，进一步以金融支持为核心建立完备的大学生创业支持体系，为未来阶段更好地为大学生提供多元化的创业支持奠定坚实的基础。 4 增强大学生创业金融支持的措施及策略
4.1 完善高校大学生创新创业教育体系
根据本次调查结果来看，A高校与B高校大学生虽分属两个不同区域，其地区经济发展水平也存在一定差异，但大学生创业知识储备及对创业发展了解均相对较少。其中B高校大学生相比于A高校的创业意识较强、创业热情较高，由于受限于经济条件与专业知识，使其难以在未来阶段创业发展方面有效付诸行动。针对这一问题，高校应进一步加强对大学生的创新创业教育，提高大学生的机会识别能力、组织能力、创新能力等创业能力素质，重点从如何获取金融支持及提升大学生金融理财水平等多个方面开展教育布局，切实从更深层次提高大学生创业知识储备，强化大学生的创业思维，有效解决大学生創业发展理论问题，运用专业教育知识输出提升大学生创业意愿，在教育方面为大学生未来阶段创业发展充分助力。
4.2 构建多位一体大学生创业金融支持体系
表2的第二部分调查问卷，直观地反映出缺乏金融机构提供的金融支持对大学生创业意愿产生影响。其中B高校大学生由于地区经济发展水平相对滞后，其家庭条件及自身经济条件无法为创业发展提供帮助，此时必须要通过金融支持提高大学生创业意愿。A高校大学生整体家庭条件与B高校相比有着一定优势，但总体优势并不明显，A高校大学生创业发展仍然受缺乏金融支持的影响。为此，银行和其他金融机构应在大学生创业发展方面给予一定的资金支持。应针对大学生的特点，开发出新形式的融资工具，来解决大学生担保条件不足的问题，还可提供多层次、全方位的贷款渠道和较宽松的贷款政策。从而增强大学生的融资能力，使大学生能根据自身条件、创业意愿及创业知识储备等，合理选择获取金融支持方案，确保金融机构能有针对性地为大学生创业发展提供金融支持与帮助，从根本上消除经济因素对大学生创业发展的制约，创造良好的金融支持环境提高大学生创业意愿。
4.3 加强高校大学生创业的政府政策扶持
在创业政策帮扶调查中，大部分大学生愿意在政府政策帮扶下参与创业发展。因此各级政府和相关部门必须给予高度的重视和关注，出台相关的金融支持政策，及时有效地解决创业中的金融排斥问题。近年来，我国各地区为大学生创业发展制定了政府帮扶政策，也切实为大学生创业意愿提升提供了有利保障。例如，在大学生创业方面制定部分免税、减税、降低贷款利率等相关措施。为切实需要资金帮助的、有市场前景的大学生创业项目给予支持，以减轻新生代农民工创业成本，解决农民工创业中的融资难题。通过降低大学生创业金融支出，为大学生创业发展提供创业支持，尽可能围绕大学生创业发展多元化，推进开展优化布局，以此来提高大学生创业意愿，为大学生未来阶段更好投身于创新、创业发展保驾护航。
5 结语
综上所述，金融支持有益于提高大学生创业意愿，对解决大学生创业发展面临的诸多基础问题具有一定帮助。未来阶段，各地区高校、教育机构、政府机构与企业，应积极做好大学生创业发展帮扶、管理决策，加大各级单位及组织机构对大学生创业扶持力度，为大学生创业创造良好的金融环境，更好实现大学生创业发展系统化目标。
参考文献
张芹莉，朱明燕.投资者视角下股权众筹融资对创业大学生的适用性研究[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2017（S1）：155-158.
殷红春，李银双，白彦壮.大学生创业活动对创业意愿影响效应的研究[J].电子科技大学学报（社会科学版），2014（6）：96-100.
吴立爽.创业环境对大学生创业意愿的影响研究——以在杭高校2114名大学生为例[J].高等工程教育研究，2019（1）：184-189.
张苏，杨筠.金融与创业意愿：来自中国大学生调查数据的经验发现[J].金融研究，2010（11）：19-33.
田福忠，王德信，尚宏芹.产教融合视域下大学生创新创业能力培养路径研究[J].中国商论，2020（20）.
孟新，胡汉辉.大学生创业自我效能感与创业意愿关系中的调节效应分析——以江苏高校的实证统计为例[J].教育发展研究，2015，035（11）：79-84.
Research on the Impact of Financial Support on Undergraduates’
Entrepreneurship Intentions
—— Taking Jiangsu Province as an Example
College of Business， Jiangsu Open University
XU Yongbing ZHANG Cheng
Abstract： Helping college students to start their own businesses is a scientific strategy to improve the development level of my country's industrial economy. Based on empirical investigations， this research analyzes the factors that influence college students’ entrepreneurial willingness and entrepreneurial cognition in different regions of Jiangsu Province， and analyzes that financial support policies can effectively improve college students’ entrepreneurial willingness and enhance the success rate of entrepreneurship. The government should strengthen supervision and provide policy guarantees for college students. Financial institutions should increase their service awareness and broaden the scope of services. In addition， education and training should be strengthened to improve the entrepreneurial ability of college students in order to enhance their entrepreneurial willingness.
Keywords： financial support; college students; entrepreneurial willingness; entrepreneurship
课题来源：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题——江苏省大学生的金融支持现状及效用研究（D/2018/01/53）;江苏高等哲学社会科学项目——乡村振兴战略中的创业金融支持体系研究（2018SJA0549）。
作者简介：徐永兵（1977-），男，汉族，江苏南京人，管理学硕士，副教授，主要从事创业投资方面的研究;
张橙（1992-），女，汉族，江苏江阴人，管理学硕士，助理实验师，研究方向：技术创新管理。
关键词：金融支持;大学生;创业意愿;创业
本文索引：徐永兵，张橙.金融支持对大学生创业意愿的影响研究[J].中国商论，2021（14）：-175.
中图分类号：F832 文獻标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）07（b）--03
现今，利用创新创业教育助力大学生创业，对提高高校大学创业能力具有重要的意义。本文以江苏省为研究对象，根据江苏省不同高校大学生在创业方面的知识储备、创业意愿及创业意识等内容进行分析，探究金融支持对大学生创业意愿的影响，力求为高校大学生创业提供参考。
1 研究背景
近年来，创新创业教育逐渐成为高校人才教育培养必不可少的组成部分。随着我国“一带一路”倡议的有效实施，加之京津冀经济圈、粤港澳大湾区国际影响力逐步提高，推动国内产业经济发展，提升我国对外贸易总体水平，成为未来阶段我国经济发展建设的重中之重。为更好地实现这一目标，以高校人才教育培养为载体，构建大学生创新创业发展新态势，有助于更好地助力国民经济体系建设。为此，本文选择江苏省作为主要研究对象，通过了解大学生创业的影响因素，针对金融支持对大学生创业意愿的影响展开分析，围绕金融支持助力大学生创业提出合理化建议。
2 研究方案设计
2.1 研究对象选择
此次实验论证，将在江苏省内选择两所高校进行分析，为更好保证分析结果的合理性，本次实验对象选择将先参考江苏省各地区GDP数据，按照数据分别在经济发展地区及欠发达地区选择两所高校。根据最近一年江苏省各主要城市GDP数据，苏州市处于生产总值最顶端，而宿迁市则处于垫底位置，但由于近期阶段宿迁市经济发展增速较快，为有效排除干扰因素，本次实验将选择GDP与宿迁市相对接近，且经济发展水平较为平缓的连云港市作为比较对象。因此，此次实验将在苏州市与连云港市分别选择两所高校进行分析比较。
2.2 研究数据采集
本次实验论证采用调查问卷方式进行数据收集，由第三方平台负责发放网络调查问卷。该调查问卷共计分为两个部分。第一部分主要针对影响大学生创业意愿的个人因素进行调查，第二部分则是将影响大学生创业意愿的环境因素作为核心调查方向。第一部分问卷调查项目由创业知识储备、创业意愿、创业方向及创业条件四个方面组成。第二部分则是由家庭条件、个人经济状况、创业贷款意愿、创业政策帮扶四个方面构成。本次数据采集之所以分成两个部分进行，其原因在于更好地掌握大学生创业的总体情况，找出影响大学生创业的首要因素并深入分析，为未来阶段大学生创业发展及创新、创业教育提供一定的帮助。
2.3 研究内容选择
为便于数据统计，苏州地区高校简称为A高校，连云港地区高校简称为B高校。本次共计发出调查问卷2300份，实际回收有效问卷数量为1912份，其中向A高校发出问卷数量总量为1200份，向B高校发出问卷数量总量为1100份。在所回收的有效问卷中，A高校有效问卷数量为974份，B高校回收有效问卷数量为938份。此次数据调查统计，将利用数字代替个人能力等级差异。其中，创业知识储备、创业意愿及创业条件三项调查内容数字信息分别对应：①=优秀、②=良好、③=合格、④=较差、⑤=尚不清楚。而针对创业方向调查，数字对应为：①=金融/地产行业、②=实体/制造产业、③=互联网/科技行业、④=艺术/医疗健康行业、⑤=服务/公益服务。其中，分割线“/”左侧为A高校人数，分割线右侧为B高校人数，不同选项选择人数存在差异，为方便统计，在总计中将同样设分割线进行计数。在第二部分调查问卷中，同样采用五个数字代替汉字进行统计，其中①=极好/极高、②=良好/较高、③=中产/一般、④=较低、⑤=极低/不清楚，如表1和表2所示。
3 研究结果分析
根据对江苏省两所高校问卷调查的结果分析，其中第一部分较为直观地反映出，经济欠发达地区由于经济收入方式相对单一，加之经济发展水平不足，导致B高校大学生创业意愿虽然相对较高，但容易受到诸多外部创业条件限制，使其无法将创业付诸行动。而对于经济相对发达的A高校而言，由于经济创收方式相对较多，大学生总体创业意愿虽不如经济欠发达地区，但大学生创业意识较为良好，在创业条件上也优于B高校。除此之外，在创新创业教育方面，江苏地区两所高校创业教育水平并无明显差异。由此可知，创业教育本身并非是制约大学生创业发展的唯一因素，创业环境才是影响大学生创业意愿的主要要素。因此开展了进一步的分析，第二部分调查问卷相比于第一部分而言数据差异更为明显。在家庭条件方面，经济较为发达地区大学生家庭条件普遍较为良好，同时亦可为大学生创业发展提供必要的金融支持。而经济欠发达地区大学生，家庭条件大部分尚未达到中产阶级标准水平，因此其实际创业意愿难以得到显著提高。在政府政策及创业贷款方面，A高校大学生创业意愿，更容易受政府政策扶持或金融支持影响，而处于经济欠发达地区的B高校大学生，则对政府政策扶持与经济支持并不敏感，对其自身创业意愿影响小于A高校。根据对调查问卷后台留言信息统计，多数B高校大学生由于家庭经济条件相对较差，使其对于贷款创业存在一定的顾虑，对于政府政策扶持存在一定的金融排斥。因而，B高校大学生虽然对创业有着较高热情，却难以在实际实践方面投身于创业发展，最终影响B高校大学生的创业意愿。
综合以上信息来看，金融支持对大学生创业意愿影响较为直接，加强政策扶持及金融扶持，有利于更好地提高大学生创业意识，对大学生创新创业起到一定助推作用。但经过此次调查分析，同样也看到通过金融支持提高大学生创业意愿仍然存在一定问题。家庭条件因素、社会人脉关系及对贷款创业的抵触，均成为限制大学生创业发展的重要因素，即便在金融支持有效帮助下，也难以充分提高大学生创业发展的积极主动性。江苏省处于我国华中沿海经济带，经济发展水平在全国范围内均处于上等水平，但在江苏省内，不同地区经济发展水平不一样，仍然对大学生创业发展产生较大影响。相比之下，处于我国经济发展中游及下游阶段省市地区，其大学生创业发展水平则相对更为堪忧。因此，从本质上来说，金融支持仅仅是推动大学生创业发展的一个支点，完善大学生创业发展社会保障体系及提高各地区总体经济发展水平，才是提升大学生创业意愿的关键。所以，未来阶段，我国面向大学生创新创业教育，不仅要在专业教育培养方面给予大学生必要支持，同时各地区政府机构、龙头企业及有关单位，也应充分肩负起提高大学生创业意愿、创业能力的社会责任，积极做好大学生创业发展帮扶工作，进一步以金融支持为核心建立完备的大学生创业支持体系，为未来阶段更好地为大学生提供多元化的创业支持奠定坚实的基础。 4 增强大学生创业金融支持的措施及策略
4.1 完善高校大学生创新创业教育体系
根据本次调查结果来看，A高校与B高校大学生虽分属两个不同区域，其地区经济发展水平也存在一定差异，但大学生创业知识储备及对创业发展了解均相对较少。其中B高校大学生相比于A高校的创业意识较强、创业热情较高，由于受限于经济条件与专业知识，使其难以在未来阶段创业发展方面有效付诸行动。针对这一问题，高校应进一步加强对大学生的创新创业教育，提高大学生的机会识别能力、组织能力、创新能力等创业能力素质，重点从如何获取金融支持及提升大学生金融理财水平等多个方面开展教育布局，切实从更深层次提高大学生创业知识储备，强化大学生的创业思维，有效解决大学生創业发展理论问题，运用专业教育知识输出提升大学生创业意愿，在教育方面为大学生未来阶段创业发展充分助力。
4.2 构建多位一体大学生创业金融支持体系
表2的第二部分调查问卷，直观地反映出缺乏金融机构提供的金融支持对大学生创业意愿产生影响。其中B高校大学生由于地区经济发展水平相对滞后，其家庭条件及自身经济条件无法为创业发展提供帮助，此时必须要通过金融支持提高大学生创业意愿。A高校大学生整体家庭条件与B高校相比有着一定优势，但总体优势并不明显，A高校大学生创业发展仍然受缺乏金融支持的影响。为此，银行和其他金融机构应在大学生创业发展方面给予一定的资金支持。应针对大学生的特点，开发出新形式的融资工具，来解决大学生担保条件不足的问题，还可提供多层次、全方位的贷款渠道和较宽松的贷款政策。从而增强大学生的融资能力，使大学生能根据自身条件、创业意愿及创业知识储备等，合理选择获取金融支持方案，确保金融机构能有针对性地为大学生创业发展提供金融支持与帮助，从根本上消除经济因素对大学生创业发展的制约，创造良好的金融支持环境提高大学生创业意愿。
4.3 加强高校大学生创业的政府政策扶持
在创业政策帮扶调查中，大部分大学生愿意在政府政策帮扶下参与创业发展。因此各级政府和相关部门必须给予高度的重视和关注，出台相关的金融支持政策，及时有效地解决创业中的金融排斥问题。近年来，我国各地区为大学生创业发展制定了政府帮扶政策，也切实为大学生创业意愿提升提供了有利保障。例如，在大学生创业方面制定部分免税、减税、降低贷款利率等相关措施。为切实需要资金帮助的、有市场前景的大学生创业项目给予支持，以减轻新生代农民工创业成本，解决农民工创业中的融资难题。通过降低大学生创业金融支出，为大学生创业发展提供创业支持，尽可能围绕大学生创业发展多元化，推进开展优化布局，以此来提高大学生创业意愿，为大学生未来阶段更好投身于创新、创业发展保驾护航。
5 结语
综上所述，金融支持有益于提高大学生创业意愿，对解决大学生创业发展面临的诸多基础问题具有一定帮助。未来阶段，各地区高校、教育机构、政府机构与企业，应积极做好大学生创业发展帮扶、管理决策，加大各级单位及组织机构对大学生创业扶持力度，为大学生创业创造良好的金融环境，更好实现大学生创业发展系统化目标。
参考文献
张芹莉，朱明燕.投资者视角下股权众筹融资对创业大学生的适用性研究[J].东南大学学报（哲学社会科学版），2017（S1）：155-158.
殷红春，李银双，白彦壮.大学生创业活动对创业意愿影响效应的研究[J].电子科技大学学报（社会科学版），2014（6）：96-100.
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张苏，杨筠.金融与创业意愿：来自中国大学生调查数据的经验发现[J].金融研究，2010（11）：19-33.
田福忠，王德信，尚宏芹.产教融合视域下大学生创新创业能力培养路径研究[J].中国商论，2020（20）.
孟新，胡汉辉.大学生创业自我效能感与创业意愿关系中的调节效应分析——以江苏高校的实证统计为例[J].教育发展研究，2015，035（11）：79-84.
Research on the Impact of Financial Support on Undergraduates’
Entrepreneurship Intentions
—— Taking Jiangsu Province as an Example
College of Business， Jiangsu Open University
XU Yongbing ZHANG Cheng
Abstract： Helping college students to start their own businesses is a scientific strategy to improve the development level of my country's industrial economy. Based on empirical investigations， this research analyzes the factors that influence college students’ entrepreneurial willingness and entrepreneurial cognition in different regions of Jiangsu Province， and analyzes that financial support policies can effectively improve college students’ entrepreneurial willingness and enhance the success rate of entrepreneurship. The government should strengthen supervision and provide policy guarantees for college students. Financial institutions should increase their service awareness and broaden the scope of services. In addition， education and training should be strengthened to improve the entrepreneurial ability of college students in order to enhance their entrepreneurial willingness.
Keywords： financial support; college students; entrepreneurial willingness; entrepreneurship
课题来源：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题——江苏省大学生的金融支持现状及效用研究（D/2018/01/53）;江苏高等哲学社会科学项目——乡村振兴战略中的创业金融支持体系研究（2018SJA0549）。
作者简介：徐永兵（1977-），男，汉族，江苏南京人，管理学硕士，副教授，主要从事创业投资方面的研究;
张橙（1992-），女，汉族，江苏江阴人，管理学硕士，助理实验师，研究方向：技术创新管理。