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学习动机是指引起学生学习活动，维持学习活动，并使学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理过程。本研究采用《学习过程问卷》对大学生的学习动机进行调查研究，结果表明：大学生的学习动机主要表现为深层型动机，其次为成就型动机，再次为表层型动机；大学生的学习动机不存在性别差异。但存在专业、年级差异。
大学生学习动机现状研究
【摘 要】
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学习动机是指引起学生学习活动，维持学习活动，并使学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理过程。本研究采用《学习过程问卷》对大学生的学习动机进行调查研究，结果表明：大学生的
【机 构】
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长江师范学院教育科学学院
【出 处】
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江西青年职业学院学报
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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长江师范学院校级科学研究项目成果之一(项目编号:08jky11)
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