【摘 要】
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<正>数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁.把数学建模作为一门课程可以追溯到20世纪70年代,英国著名的剑桥大学率先给研究生开设了这门课程,后来人们尝试给大学本科生上,
【基金项目】
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贵州省区域一流建设培育学科“教育学”(黔教科研发[2017]85号)资助
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<正>数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁.把数学建模作为一门课程可以追溯到20世纪70年代,英国著名的剑桥大学率先给研究生开设了这门课程,后来人们尝试给大学本科生上,再后来给中小学生上.进入21世纪,各国数学课程标准纷纷对数学建模提出明确要求,如美国、澳大利亚、德国、瑞典、新加坡、中国等,数学建模越来越受到世界范围内教育界的关注和重视.我国的中学数学建模教学首先在北京、上海等发达地区展开实践.2003年,数学建模首次被写进《普通高中数学课
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