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以问题为导向,以引发学生与学生、学生与教师的热烈互动和讨论为方法,将数学教学课堂的氛围推上一个新的高度,从而提高数学教学的效果是我们教师可以采取的基本策略之一.因此,本文深入探究了问题导学法在初中数学课堂中应用的主要依据和一般策略.
问题导学法在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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以问题为导向,以引发学生与学生、学生与教师的热烈互动和讨论为方法,将数学教学课堂的氛围推上一个新的高度,从而提高数学教学的效果是我们教师可以采取的基本策略之一.因此
【机 构】
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宜宾市江安县大井镇初级中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年7期
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