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中图分类号:G642文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)03-026-01
职业道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范,是一般社会道德原则和道德规范的特殊形式和重要补充。职业道德的基本特点是:在范围上,它存在于从事一定职业的人中间,是家庭、学校教育影响下所形成的道德观念的进一步发展;在内容上,它具有较大的稳定性和连续性,形成比较稳定的职业心理和职业习惯;在形式上,它具有具体、多样和较大的适用性。良好的职业道德,有利于人们养成良好的道德习惯,有利于促进社会生活的稳定发展,有利于在自己的岗位上创造卓越,做出巨大贡献。
一、浅析职业道德的重要性
(一)在良好的社会风尚形成中作用重大。社会风尚的好坏,是通过各行各业的职业风气这一表现出来的。行各的风气是职工道德水平和道德风貌的体现,社会风尚又是各行各业道德水平和道德风貌的综合反映。以促进社会的科学发展服务社会、奉献社会以为核心的社会主义职业道德建设,是促进社会风尚好转的强大思想武器。
各行业如果让职业道德贯穿于行动之中．那么,工厂就有好厂风,商店就有好店风,医院就有好院风,学校就有好校风。这就形成了整个社会的优良风尚。当前社会,纠正行业不正之风,反腐倡廉也是加强社会主义职业道德教育,让所有公民树立从自己做起、每个行业从本行业做起．以形成各行各业处处讲职业道德,也是促使社会形成良好风尚的当务之急。作为当代大学生,树立正确的职业道德更是迫在眉睫。
(二)在从业人员的素质提升中作用明显。一个合格的从业人员需要专业技术和工作技能,但更需要职业道德。正确的职业道德,能帮助他树立远大理想,确定坚定信念,可以激发劳动热情、积极进取的精神和主人翁责任感,从而自觉钻研业务改革创新、提高效率、遵纪守法、廉洁奉公,成为建设社会主义现代化的优秀人才。
二、职业道德的基本规范
(一)在岗爱岗敬业乐业。在岗爱岗、敬业乐业就是热爱自己所从事的职业,忠实地履行岗位责任,热爱本职工作的人,才可能对自己的职业有一种自豪感和荣誉感,才会尽心尽力地去履行自己的岗位职责。人不会天生就爱岗敬业,对于自己的职业,只有通过不断培养,才会不了解到了解．从不满意到满意,从不热爱到热爱,最后达到将自己的身心融人到职业活动中,达到献身本职的境界。
(二)诚实守信、平等竞争。诚实守信,就是言行一致遵守诺言。平等竞争是指参与市场活动的人无论其社会地位如何,在市场面前一律平等。
社会主义市场竞争愈趋激烈,无论是从业人员自身,还是他所服务的部门,面对竞争,其行为不仅要符合法律,更要符合职业道德,否则不正当竞争就导致市场活动的无序性,造成社会经济活动的混乱。
(三)办事公道、廉洁自律。办事公道、廉洁自律指在行使职业职权时要公平公正、公私分明。要求秉公办事、不徇私情、克己奉公、不谋私利。能做到办事公道、廉洁自律,不仅能够维护公众和利益、企业利益和社会利益,而且能够净化社会风气。
(四)顾全大局、团结协作。所谓顾全大局是指处理各单位、各部门之间的关系以及单位、部门内部关系时,首先有全局观念,切忌只顾本单位、本部门、本地区小集体的利益而损害其他单位、部门和地区的正当利益,甚至损害国家和人民的利益。团结协作是指从业人员之间以及单位之间,在共同利益和共同目标下的相互支持、相互帮助的活动。以大局为重,搞好团结协作,对于促进企业进步、社会繁荣和实现个人利益,有着重大的影响。
(五)注重效益。注重效益．是指在日常工作中要合理地利用劳动时间．以较少的消耗取得较大的经济和社会效益。从业人员的道德品质最终要体现在其劳动成果上。能否在单位工作时间内创造更多的物质财富和精神财富,是判定从业人员道德品质高低的重要标准。
三、加强职业道德修养的途径
(一)自信,自觉、自主地加强自我修养。职业道德的提升,自觉很重要。自觉,才能在道德活动中处处留心,时时提醒、严格要求自己,完善自己的职业道德品格。良好的习惯一经形成就是终身受用的资本;反之,不良的习惯则会成为一生的羁绊,阻碍自己的发展。一个整天喜欢蒙头大睡的人．不可能在梦中成就他的事业。
(二)学习职业道德理论与社会实践结合。理论与实践相结合是提高职业道德修养的根本方法。学习理论,首先,要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,和科学发展观理论,只有学习和掌握了科学理论,才能坚持职业道德修养的正确方向。其次,要学习职业道德基本理论和原则规范,明确职业道德的目的、方向、原则,才能提高职业道德修养的主动性和自觉性,培养起相应的职业道德情感、意志、信念,形成良好的职业道德行为习惯。实践证明,大学生在学校学习得越好,体验就越深刻,在工作岗位上的表现就越优秀,越符合职业道德规范。
(三)向职业模范人物和身边榜样学习。新时期,社会职业道德风尚发生了可喜变化,涌现了李素丽、徐振超等楷模、榜样。大学生不但要向这些模范人物学习,还要向身边的老师、同学、工厂的师傅学习,学习他们的长处,克服自己的缺点,把职业道德境界提高到一个新的高度。
(四)从小事做起,从现在做起。修身养性,要从身边事做起、从小事做起,把内心德行修炼与现实生活紧密结合起来。大学生正处在培养良好职业道德和练就技能本领的大好时期,只有在平凡的日常学习生活中。从点滴小事做起,通过长期积累,才能逐步培养,形成优秀的道德品质。
目前,人们的思想道德观念发生着很大变化．职业道德建设面临着许多新问题。职业道德修养,对个人道德品质的形成和发展有重要的作用．社会需要数以亿计的高素质劳动者,大学生们应首当其冲,从我做起,从小事做起,不断提高自己的职业道德修养水平,不断迈出坚实的脚步,不断追求职业道德高远的目标。
职业道德是从事一定职业的人在特定的工作和劳动中所应遵循的特定的行为规范,是一般社会道德原则和道德规范的特殊形式和重要补充。职业道德的基本特点是:在范围上,它存在于从事一定职业的人中间,是家庭、学校教育影响下所形成的道德观念的进一步发展;在内容上,它具有较大的稳定性和连续性,形成比较稳定的职业心理和职业习惯;在形式上,它具有具体、多样和较大的适用性。良好的职业道德,有利于人们养成良好的道德习惯,有利于促进社会生活的稳定发展,有利于在自己的岗位上创造卓越,做出巨大贡献。
一、浅析职业道德的重要性
(一)在良好的社会风尚形成中作用重大。社会风尚的好坏,是通过各行各业的职业风气这一表现出来的。行各的风气是职工道德水平和道德风貌的体现,社会风尚又是各行各业道德水平和道德风貌的综合反映。以促进社会的科学发展服务社会、奉献社会以为核心的社会主义职业道德建设,是促进社会风尚好转的强大思想武器。
各行业如果让职业道德贯穿于行动之中．那么,工厂就有好厂风,商店就有好店风,医院就有好院风,学校就有好校风。这就形成了整个社会的优良风尚。当前社会,纠正行业不正之风,反腐倡廉也是加强社会主义职业道德教育,让所有公民树立从自己做起、每个行业从本行业做起．以形成各行各业处处讲职业道德,也是促使社会形成良好风尚的当务之急。作为当代大学生,树立正确的职业道德更是迫在眉睫。
(二)在从业人员的素质提升中作用明显。一个合格的从业人员需要专业技术和工作技能,但更需要职业道德。正确的职业道德,能帮助他树立远大理想,确定坚定信念,可以激发劳动热情、积极进取的精神和主人翁责任感,从而自觉钻研业务改革创新、提高效率、遵纪守法、廉洁奉公,成为建设社会主义现代化的优秀人才。
二、职业道德的基本规范
(一)在岗爱岗敬业乐业。在岗爱岗、敬业乐业就是热爱自己所从事的职业,忠实地履行岗位责任,热爱本职工作的人,才可能对自己的职业有一种自豪感和荣誉感,才会尽心尽力地去履行自己的岗位职责。人不会天生就爱岗敬业,对于自己的职业,只有通过不断培养,才会不了解到了解．从不满意到满意,从不热爱到热爱,最后达到将自己的身心融人到职业活动中,达到献身本职的境界。
(二)诚实守信、平等竞争。诚实守信,就是言行一致遵守诺言。平等竞争是指参与市场活动的人无论其社会地位如何,在市场面前一律平等。
社会主义市场竞争愈趋激烈,无论是从业人员自身,还是他所服务的部门,面对竞争,其行为不仅要符合法律,更要符合职业道德,否则不正当竞争就导致市场活动的无序性,造成社会经济活动的混乱。
(三)办事公道、廉洁自律。办事公道、廉洁自律指在行使职业职权时要公平公正、公私分明。要求秉公办事、不徇私情、克己奉公、不谋私利。能做到办事公道、廉洁自律,不仅能够维护公众和利益、企业利益和社会利益,而且能够净化社会风气。
(四)顾全大局、团结协作。所谓顾全大局是指处理各单位、各部门之间的关系以及单位、部门内部关系时,首先有全局观念,切忌只顾本单位、本部门、本地区小集体的利益而损害其他单位、部门和地区的正当利益,甚至损害国家和人民的利益。团结协作是指从业人员之间以及单位之间,在共同利益和共同目标下的相互支持、相互帮助的活动。以大局为重,搞好团结协作,对于促进企业进步、社会繁荣和实现个人利益,有着重大的影响。
(五)注重效益。注重效益．是指在日常工作中要合理地利用劳动时间．以较少的消耗取得较大的经济和社会效益。从业人员的道德品质最终要体现在其劳动成果上。能否在单位工作时间内创造更多的物质财富和精神财富,是判定从业人员道德品质高低的重要标准。
三、加强职业道德修养的途径
(一)自信,自觉、自主地加强自我修养。职业道德的提升,自觉很重要。自觉,才能在道德活动中处处留心,时时提醒、严格要求自己,完善自己的职业道德品格。良好的习惯一经形成就是终身受用的资本;反之,不良的习惯则会成为一生的羁绊,阻碍自己的发展。一个整天喜欢蒙头大睡的人．不可能在梦中成就他的事业。
(二)学习职业道德理论与社会实践结合。理论与实践相结合是提高职业道德修养的根本方法。学习理论,首先,要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,和科学发展观理论,只有学习和掌握了科学理论,才能坚持职业道德修养的正确方向。其次,要学习职业道德基本理论和原则规范,明确职业道德的目的、方向、原则,才能提高职业道德修养的主动性和自觉性,培养起相应的职业道德情感、意志、信念,形成良好的职业道德行为习惯。实践证明,大学生在学校学习得越好,体验就越深刻,在工作岗位上的表现就越优秀,越符合职业道德规范。
(三)向职业模范人物和身边榜样学习。新时期,社会职业道德风尚发生了可喜变化,涌现了李素丽、徐振超等楷模、榜样。大学生不但要向这些模范人物学习,还要向身边的老师、同学、工厂的师傅学习,学习他们的长处,克服自己的缺点,把职业道德境界提高到一个新的高度。
(四)从小事做起,从现在做起。修身养性,要从身边事做起、从小事做起,把内心德行修炼与现实生活紧密结合起来。大学生正处在培养良好职业道德和练就技能本领的大好时期,只有在平凡的日常学习生活中。从点滴小事做起,通过长期积累,才能逐步培养,形成优秀的道德品质。
目前,人们的思想道德观念发生着很大变化．职业道德建设面临着许多新问题。职业道德修养,对个人道德品质的形成和发展有重要的作用．社会需要数以亿计的高素质劳动者,大学生们应首当其冲,从我做起,从小事做起,不断提高自己的职业道德修养水平,不断迈出坚实的脚步,不断追求职业道德高远的目标。