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本文在对英国、荷兰、德国和澳大利亚等国开展的高校科研评价进行比较研究的基础上，围绕高校科研评价组织机构、评价专家小组／委员会的形成、高校内部参评单位的确定、评估材料组织、评估重点、评价方法和评估结果的使用等七个方面，讨论了建立我国高校科研评价系统的基本设想。
构建高校科研评价系统 提高我国自主创新能力
【摘 要】
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本文在对英国、荷兰、德国和澳大利亚等国开展的高校科研评价进行比较研究的基础上，围绕高校科研评价组织机构、评价专家小组／委员会的形成、高校内部参评单位的确定、评估材料
【机 构】
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西安交通大学高等教育研究所,西安交通大学,西安交通大学管理学院
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2006年6期
【基金项目】
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国家社科基金项目(项目编号:06XZZ016);全国教育科学“十五”规划2005年度教育部重点课题(项目编号:52101)。
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