关于“中国近现代史纲要”教学与研究中史料学问题的几点思考

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“中国近现代史纲要”是以历史学为基础又负有特殊责任的思想政治理论课,要搞好这门课的教学与研究,需要丰富、鲜活的史料作基础,需要教师具备扎实的史料学功底。本文试图从分析“中国近现代史纲要”课程对中国近现代史史料学的特性和需求入手,梳理相关各类文献史料的特点和使用方法,并就如何利用史料解决教学和研究中的实际问题等阐述自己的思考。 The Compendium of Modern and Contemporary History of China is a course of ideological and political theory with special responsibility on the basis of history. To improve the teaching and research of this course, we need rich and vivid historical materials as the basis for teachers’ A solid historical foundation. This article attempts to analyze the characteristics and requirements of the history materials of modern and contemporary Chinese history from the analysis of the Course Outline of Modern and Contemporary Chinese History, combing the characteristics and using methods of the historical materials of all kinds of related literature, and how to use historical materials to solve the problems in teaching and research Practical problems, etc. to elaborate their own thinking.
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