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目前工科学生普遍存在缺乏创新意识，创业能力欠佳等问题。人文素养欠缺直接导致学生丧失敏锐的洞察力。苹果公司和facebook的成功经验表明，要有效地提高应用型本科大学生的创新创业能力，必须多渠道提升大学生人文素养，理论联系实际，做到专业教育与通识教育的统一，把知识的传授与道德精神的熏陶融为一体，将直接推动大学生创新创业能力的发展，也应成为新时代大学教育的新重点。