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近年来,大家越来越重视在小学数学课程中学生的主体地位,让学生主动的去思考,主动地去探究,主动的去判断,让学生成为整个教学过程中的积极的参与者,让学生在获取知识发展能力的条件下,实现了自我价值.
发挥学生主体作用提高课堂教学效率
【摘 要】
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近年来,大家越来越重视在小学数学课程中学生的主体地位,让学生主动的去思考,主动地去探究,主动的去判断,让学生成为整个教学过程中的积极的参与者,让学生在获取知识发展能力
【机 构】
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河北省馆陶县寿山寺中学
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年6期
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