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数学教学的“最近发展区”海伦市第三中学徐铁铮“最近发展区”是前苏联心理学家维果茨基提出的，其涵义是指学生的潜在发展水平。在这个水平上，学生还不能独立地完成学习任务，但经启发、帮助、点拨和自己的努力，就能完成任务。这个观点的基本点在于“发展”。为了使学...
数学教学的“最近发展区”
【摘 要】
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数学教学的“最近发展区”海伦市第三中学徐铁铮“最近发展区”是前苏联心理学家维果茨基提出的，其涵义是指学生的潜在发展水平。在这个水平上，学生还不能独立地完成学习任务，但
【机 构】
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海伦市第三中学
【出 处】
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黑龙江教育
【发表日期】
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1997年06期
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