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网络课程在教育界日益受到重视，但不可避免地出现了一些问题。从活动理论的视角考察网络课程设计的相关问题，结合活动理论要点，提出此理论框架下网络课程活动系统结构及设计流程，并以《摄影技术》课程为例进行了具体分析。
活动理论框架下的网络课程设计
【摘 要】
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网络课程在教育界日益受到重视，但不可避免地出现了一些问题。从活动理论的视角考察网络课程设计的相关问题，结合活动理论要点，提出此理论框架下网络课程活动系统结构及设计流程
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
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软件导刊.教育技术
【发表日期】
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2009年8期
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