【摘 要】
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随着我国高等教育管理体制改革的稳步推进。“素质教育”已成为目前教育界乃至全社会十分关注的热门话题。素质教育从理论模式到全面实施,需要一个适应、调整和完善的过程,作
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随着我国高等教育管理体制改革的稳步推进。“素质教育”已成为目前教育界乃至全社会十分关注的热门话题。素质教育从理论模式到全面实施,需要一个适应、调整和完善的过程,作为高校重要组成部分的图书馆,同样面临着如何结合新形势,转换角色,转变职能的问题。本文就此作一探讨。 一、高校实施素质教育改革的时代背景。 1、高校素质教育改革是我国社会转型和体制转轨所引发的制度性变革。社会主义市场经济的建立和运作,不仅需要完善市场体系和政策法规,更需要大批具有良好思想品质、专业文化素质,适应市场经济发展要
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