优化课堂教学让学生爱上体育课r——由“自由活动”引发的思考

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目前,中小学生健康状况备受关注,中小学生肥胖率、近视率越来越高,学生体质越来越差,在短短几分钟的升旗仪式上,很多学生出现晕倒、呕吐现象……我们不得不反思:体育教师每年都参加各种教研活动和技能培训,为什么学生锻炼效果却不够理想呢?如何优化课堂教学,让学生爱上体育课呢?
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