【摘 要】
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<正>语文是一门工具性和文学性兼具的学科,而初中阶段是培养学生语文素养的重要阶段,此时的课堂教学如何体现语文的文学性和工具性值得我们思考。一、何为初中语文的文学性与
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<正>语文是一门工具性和文学性兼具的学科,而初中阶段是培养学生语文素养的重要阶段,此时的课堂教学如何体现语文的文学性和工具性值得我们思考。一、何为初中语文的文学性与工具性(一)初中语文的文学性表现语文这门学科有着丰富的语言艺术、浓厚的生活情趣和真切的情感活动。在苏教版初中语文教材中,我们能看到很大一部分的课文是诗歌、散文等文学作品,它们以生动的语言和人物形象带给人强烈的美感。如七年级上册的第一单元中的《冰心诗四首》,以凝练的语言、深刻的情感令人口齿留香。"心中的风雨来了,我只躲到你的怀里",这两句
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