【摘 要】
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人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养学生上历史课的兴趣,调动学生学习历史的积极性,才能提高教学质量。基于此,就必须精心组织教学,改革教学模式,以激发学生的学习兴趣。
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人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养学生上历史课的兴趣,调动学生学习历史的积极性,才能提高教学质量。基于此,就必须精心组织教学,改革教学模式,以激发学生的学习兴趣。一、在表演中学习教学中,我让学生分角色扮演历史人物,演绎历史故事。教学“三国鼎立”这一章时,由于学生对这段历史通过小说、戏剧等已比较熟悉,所以我让学生利用课
People often say: “Interest is the best teacher.” Students’ interest in history lessons and enthusiasm for students’ learning history can improve their teaching quality. Based on this, it is necessary to meticulously organize teaching and reform teaching models so as to stimulate students’ interest in learning. First, in learning to teach during the performance, I asked the students to play historical figures in their roles and to interpret historical stories. When teaching the “Three Kingdoms” chapter, because students are familiar with this history through fiction, drama, etc., so I let students use the lesson.
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