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本文对于初中语文教师在字词教学中存在的偏差给予了纠正。指出字词教学应当注重培养学生的实际应用能力，并给出了如何在教学中加强字词应用的几种方法。
小议初中语文字词教学
【摘 要】
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本文对于初中语文教师在字词教学中存在的偏差给予了纠正。指出字词教学应当注重培养学生的实际应用能力，并给出了如何在教学中加强字词应用的几种方法。
【机 构】
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濮阳市油田四中
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年9期
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