德“如影随形”育“润物无声”——浅谈初中历史教学中的德育渗透

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德育教育是所有学科教育的基本功能和本质,也是教育教学工作顺利开展的精髓,也是教育者对学生进行素质教育所要遵循的基本要求。因此,历史教师要把握好历史学科这个德育渗透的主阵地,把历史知识与德育教育巧妙地结合起来,在传授知识的同时对学生进行品德教育,让德育的功能穿插在知识中不断得到强化。
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