【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
66年前,1944年9月8日傍晚6时43分,劳顿了一天的伦敦市民正准备吃晚饭,想在没有德军飞机轰炸的傍晚,享受一顿静谧的晚餐。突然,一声巨大的轰炸声自天而降,造成了几十人的伤亡
邓小平同志的人才思想,特别是在实现四个现代化这一新时期的人才思想,深刻体现在“尊重知识,尊重人才”(《邓小平文选》第37页)这一主旋律中。他强调:“我们要实现四化………
在数学教学中,大部分老师都喜欢用启发式教学法,意在让每一位学生都能得到全面的发展,那么怎样让启发式教学更好地发挥作用呢?这是每一位教师都应该思考的问题。一、启发式教
在县级供电企业基层班组,企业文化建设还普遍存在一些问题,诸如员工对上级的企业文化建设要求处于被动应付局面,员工参与企业文化建设的积极性不高,主动性不强,没有真正将企
近年来,我们认真贯彻落实王兆国主席视察天津工会工作时提出的“构建困难职工帮扶体系和长效机制,把帮扶中心建设成为工会发挥桥梁纽带作用的重要载体和窗口”的重要指示精神
江苏省泗阳县实验小学创办于1915年,是一所百年老校。学校坚持“德育为先、课程为本、教学为主、考评为要、校外为根、队伍为重”的办学理念,突出“安全、和谐、质量、特色”
目的:探讨“高住低练”(运动员睡在相当于2500m的高度,训练则在平原)与“低住低练”对划船运动员运动能力影响的差别。通过对20名划船运动员的对比研究,发现运动员在进行为期
目的分析中国丙型肝炎病人HCV基因组3′端非编码区(3′NCR),以促进对HCV基因组复制机制的研究。方法采用两种方法,从上海地区感染HCV的病人血清中,扩增获得HCV基因组3′端非编码区:一是用套式PCR直接扩增
明末利玛窦入华,学习儒学经典与注意科举考试,其引入西方自然知识对科举是否产生冲激,值得研究。利玛窦在世界地图中加入宇宙论、天文学、历法等自然知识,具有考据中国传统自然知识的蕴义,吸引李之藻求教并刊刻《坤舆万国全图》。之后,李之藻于万历三十一年福建乡试出一道“天文”试题。其中虽无一字提到西学,却吸引士人在揭榜后求教,激起郑怀魁兴趣,反映他从利玛窦那里学到了什么。三十三年京察,郑怀魁迁知处州,李之藻降职待补,有更充裕时间完成《浑盖通宪图说》,三十五年请郑怀魁帮忙出版。这段曲折的历史是西学与科举试题的首例,成为
1956年6月,毛泽东主席由武昌游泳横渡长江,到达汉口,写下了这首词,原题为《水调歌头·长江》,1956年12月在《诗刊》发表时改题为《水调歌头·游泳》。这首词留存的手迹有四件