【摘 要】
：
对于小学阶段的学生来说,体育课程学习非常重要,教师应该注意对小学体育教学方法进行合理选择,保证其与现阶段小学生自身的实际接受能力相符合,这样才能使教学效果更为理想。现阶段来看,游戏教学法在我国小学教育事业中有较为广泛的应用,将其应用到小学体育课程教学中可以有效激发小学生的体育课程学习兴趣。基于此,本文也尝试对游戏教学法在小学体育教学中的应用进行了分析。
论文部分内容阅读
对于小学阶段的学生来说,体育课程学习非常重要,教师应该注意对小学体育教学方法进行合理选择,保证其与现阶段小学生自身的实际接受能力相符合,这样才能使教学效果更为理想。现阶段来看,游戏教学法在我国小学教育事业中有较为广泛的应用,将其应用到小学体育课程教学中可以有效激发小学生的体育课程学习兴趣。基于此,本文也尝试对游戏教学法在小学体育教学中的应用进行了分析。
其他文献
为了探索武术教学对培育大学生文化自信的作用,本文以商丘工学院武术课程现状为研究对象,运用文献资料、专家访谈、调查分析、个案分析等研究方法,在充分了解文化自信培育规
自2004年荷球传入我国之后得到体育教育界的广泛关注,并在国际大赛中取得了优异成绩.随着网络信息技术、科学技术的不断进步,运动员选材技术的应用以及训练技术的透明化,运动
我国的传统弓箭文化有着悠久的历史。本研究通过探究和分析传统弓文化的扳指种类的研究,对于我国传统弓箭界扳指相关的争论,提出可借鉴的历史和文化依据。本研究通过文献研究法、实地考察法等手段,对我国民族传统弓箭界广泛使用的扳指进行科学的分类的基础上,综合阐述不同扳指的特征。
武术作为职业院校体育课程中的重要教学内容,在教育改革的全新形势下,需要对教学方法展开创新,将微信平台运用起来,融入到武术教学当中。本文首先针对微信平台的主要功能与教学作用展开分析,然后探讨基于微信平台辅助职业院校武术教学的具体策略,希望能够给职业院校武术教师提供参考。
全方位、全课程对青年学生进行德育教育,牢固树立社会主义核心价值观已经成为教育界的一种共识。体育课程德育在完成立德树人的根本任务和五育并举的教育格局中有着自身独特的协同育人特色,其基本特征是充分发挥课程优势,通过寓德于课的教学理念和显隐结合的思路方法,实现协同育人的教学目的。与此同时,体育课程协同育人在实施路径上需要学校党委、高校教职工、思政课程以及体育课程教师共同统一认识、团结协作,在资源共享、兼收并蓄、共通共融的基础上,实现立德树人的根本任务。
高校是向社会输出各类人才的重要基地,将思政教育渗入到高校的各门学科里有助于当代青年树立正确三观、养成健全人格。高校公共体育课程作为高校教学中的重要内容,其中也蕴含着丰富的思政教育资源,在体育教学中融入思政教育,使高校学生获得坚强体魄的同时获得爱国敬党、遵规守纪、积极进取的良好品格,使其满足新时代关于人才的需求标准。
本文以延吉市第一中学校园足球开展情况为研究对象,发现影响其校园足球的发展的主要因素有:足球场地等设施不健全、足球运动中存在安全问题、足球教师的缺乏和专业水平低、家
本文主要是探究网球训练中的墙球练习,首先分析墙球训练所具有的重要作用,然后对墙球练习的主要方法进行探讨,希望通过文章的探讨能够为更多球员的网球训练提供更好的思路,从而提升球员训练效果。
本文首先整体阐述了中学体育课外业余锻炼活动开展的整体现状,并且进一步解析了中学体育开展课外业余锻炼活动需依照的准则以及实际的开展举措。以期为中学生体育学科综合素养的提升带来可参考的建议。
运用文献资料法,逻辑分析法,调查法,对湘西州体校民族项目人才培养的现状进行研究,结果表明湘西州高脚马人才较少,教练员人数的匮乏,传统项目发展也受到了一定的制约.建立健