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体育课中的问题引领:让儿童成为真正的学习主体
体育课中的问题引领:让儿童成为真正的学习主体
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangguorong
【摘 要】
:
在小学体育的课堂上,教师应灵活运用问题进行引领,通过问题的方式,引导学生进入到体育课堂的学习中,真正发挥学生的主体性,充分锻炼学生的体育能力,提高学生的体育素养。
【作 者】
:
李成南
【机 构】
:
南京市中华中学附属小学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
体育课
问题引领
学习主体
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在小学体育的课堂上,教师应灵活运用问题进行引领,通过问题的方式,引导学生进入到体育课堂的学习中,真正发挥学生的主体性,充分锻炼学生的体育能力,提高学生的体育素养。
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