多媒体在高中体育教学中的运用

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随着新课程的深入发展,体育教学逐渐从传统的教学模式中挣脱出来。特别是多媒体、网络通信等技术的应用,可促使学生更快、更准地学习与接受新的知识,从而不断提高教学效果。一、激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师,是推动学生主动学习的内在动力。学生只有对体育学科感兴趣,才能以积极的心态与行为参与到体育教学中来,这样才能顺利地完成预定的教学目标,促进学生掌握基本的体育知识与体育技能。在传统教学中采用教师单纯讲授、学 With the deepening of the new curriculum, physical education gradually emerges from the traditional teaching mode. In particular, the application of technologies such as multimedia and network communications can prompt students to learn and receive new knowledge faster and more accurately so as to continuously improve their teaching effectiveness. First, to stimulate students interest in learning is the best teacher, is to promote the intrinsic motivation of students to learn. Only students interested in sports subjects, in order to participate in the positive attitude and behavior of physical education in order to successfully complete the scheduled teaching objectives, and promote students to master the basic knowledge of sports and sports skills. In the traditional teaching teachers to use simple teaching
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