一 醒之前，她正在做着一个梦，梦见一头白色的大象慢慢悠悠地向她走过来。看着那头庞然大物，她有些害怕，可是又恍惚记起曾经看过的动物纪录片里说大象的性情温和，一般不会把人怎样，于是又心生好奇。她还从没有和大象亲密接触过呢，走近了不知道会怎么样？那大家伙像一堵行走的城墙似的，披挂着一道道沟壑似的纹路，也不知道脏不脏？还有它的鼻子，吃东西的时候那么灵巧，肯定也能举重若轻地把她卷起来吧？若是时机适宜，不妨
随着全球生态化问题的逐渐加重,生态环境保护工作引起了世界各个国家的高度重视,我国近年来也不断加强生态文明建设.与此同时,生态学也成为了高中生物教材中的一项重要内容,
本文将从社会壁垒产生的原因入手,从两个方面分析社会壁垒的分类,并就社会壁垒对我国外贸出口的影响展开探究,以供参考。
This article starts with the causes of social b
《义务教育数学课程标准》（2011年版）明确提出：“获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。”还针对不同的学段，对“解决问题方法的多样性”也提出了不同的要求。 在教育教学中，发现还有部分教师对“算法多样化”、“一题多解”与“解决问题方法的多样性”的理解还存在误区，其实它们之间既有联系，也有区别。 一、含义的的不同 1.算法多样化是指同一道算式，由于学生的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
几星期前,我随朋友走进美术用品店,看她挑选水彩颜料。我很惊讶,因为我知道她不懂绘画。“我报了名参加水彩画班,下星期就上课。”她有点腼腆地说,“我其实没时间学画画,不过
世纪之交,我国面临的国际形势日益复杂。一方面,世界多极化趋势继续发展,国际局势总体上趋向缓和,和平与发展仍然是当今世界的两大主题。我国完全有可能争取一个较长时期的和