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“批判反思”是对学校教育、教学行为背后的更为广泛的社会、历史、伦理、道德意义上的思考，即批判水平的反思，是比技术水平、实用水平的反思更高层次、更具难度的反思。进行批判反思，意味着要时时透过自己的教学行为审视自己的教学思想，透过所遭遇的教育现象思考在社会大背景下可能隐藏的教育问题。下面结合自身经历介绍批判反思的若干做法和体会。