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阅读和写作作为语文教学中的两大重要内容,两者之间的关系是相辅相成的。群文阅读作为一种突破性的阅读方式,不仅能 够扩大学生的阅读量,帮助学生积累写作素材和经验,还能够拓展学生的写作思路,提升学生的写作水平。本文主要结合自身的教学经验, 对如何通过群文阅读训练提升学生习作能力的策略发表了一些自己的看法,希望能够“借阅读之石,攻克习作难题”。