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本文首先阐述了小学道德与法治生活教学的必要性,然后提出了小学道德与法治生活教学的策略,包括教学目标、教学方法、教学内容和评价方法。
小学道德与法治生活化教学的策略
【摘 要】
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本文首先阐述了小学道德与法治生活教学的必要性,然后提出了小学道德与法治生活教学的策略,包括教学目标、教学方法、教学内容和评价方法。
【机 构】
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四川省达州市大竹县欧家镇第二中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年18期
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