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著名的哲学家亚里士多德曾说过:“思维从疑问和惊奇开始”,有疑问的学生普遍都是善于开动脑筋,会思考的人.面对学生在课堂上的质疑,老师不仅要尊重,更要巧妙利用学生的疑问,因势利导,水到渠成,将学生引向文本、思维、课堂的最深处,从而激发课堂的生机活力,增添课堂的趣味和厚度.
巧用“质疑”,让语文课堂更具活力
【摘 要】
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著名的哲学家亚里士多德曾说过:“思维从疑问和惊奇开始”,有疑问的学生普遍都是善于开动脑筋,会思考的人.面对学生在课堂上的质疑,老师不仅要尊重,更要巧妙利用学生的疑问,
【机 构】
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苏州市吴中区横泾实验小学,江苏 苏州,215104
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年7期
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