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"基于标准·关注经历"是近两年上海市徐汇区初中语文教研活动的主题。初中语文教研力图引导教师围绕课程标准,重点研究从"怎么教"转为"怎么学",以关注学生的具体学习活动为切入口,提高教学有效性。同时,基于具体课例进行实践反思,探讨初中起始年级说明文教学内容与方式的改进要点。
初中起始年级说明文教研活动的实践与反思
【摘 要】
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"基于标准·关注经历"是近两年上海市徐汇区初中语文教研活动的主题。初中语文教研力图引导教师围绕课程标准,重点研究从"怎么教"转为"怎么学",以关注学生的具体学习活动为切
【机 构】
：
上海市徐汇区教育学院;
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
：
2004年期
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