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器乐演奏作为初中音乐课堂的主要内容之一,在我国初中音乐教材都中占有相当大的比重。2012年审定的初中音乐教材出现了一些新的变化,其中最重要的部分是加大了合唱和器乐合奏的篇幅,这说明器乐教学不再是过去那样单一的齐奏和独奏的模式,以培养学生纵向和声理念和音乐合作意识的器乐合奏教学将成为初中音乐课堂中的别样风景。