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随着新课改的提出，需要初中学校调整基本教学任务，全面执行素质教育。然而当今初中生物教学依旧坚守古板的教学形式，加上长久以来受“应试教育”的影响，学生单纯为成绩而学习，造成了学生学习兴趣低，学习有效性弱。因此，初中生物教师要将提升课堂的教学效率和质量作为现阶段的首要目的与任务。
探析初中生物教学效率的提升
【摘 要】
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随着新课改的提出，需要初中学校调整基本教学任务，全面执行素质教育。然而当今初中生物教学依旧坚守古板的教学形式，加上长久以来受“应试教育”的影响，学生单纯为成绩而学习，造成
【机 构】
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江苏省张家港市锦丰初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年20期
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