【摘 要】
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随着教育的发展,大学生职业生涯教育日益受到重视,各高校均开设相关课程,并设置就业指导中心,但就应届生的就业现状来看,高校职业生涯教育工作质量有待提高。职业生涯教育的
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随着教育的发展,大学生职业生涯教育日益受到重视,各高校均开设相关课程,并设置就业指导中心,但就应届生的就业现状来看,高校职业生涯教育工作质量有待提高。职业生涯教育的目的是帮助大学生发现自身潜能,据此选择相应职业,并学会规划自己的职业发展道路。这一理念与积极心理学强调的发展个体潜力存在一定重合性。因此,本文将从积极心理学的三大研究方向出发,对大学生职业生涯规划进行分析,并提出意见。
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