【摘 要】
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李森祥在《台阶》一文中,叙述了父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,建成了一座有九级台阶新
【机 构】
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厦门五缘第二实验学校,福建厦门361009
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李森祥在《台阶》一文中,叙述了父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,建成了一座有九级台阶新屋的故事。其中,父亲的形象给人留下了深刻的印象,而对于“台阶”的解读众说纷纭。本文从父亲的三重身份出发,去解读“台阶”这一文学意象的内涵,力求从中发现一个立体的父亲形象,并挖掘出“台阶”的多重意蕴。
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