激扬教师的鲜活生命——浅谈区域性教育博客如何引领教师专业发展

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如果说从大学学生到教师职业的转化在时间跨度上是瞬间完成的,那么,从学生到一名合格或者优秀教师的转化,将耗费教师职业生命的全部。因为前者仅仅是身份的变化,而后者是教师专业发展的全部。所以将教师的专业发展视为激扬教师的鲜活生命的过程,实在不为过矣。鲜活生命是多彩的,教师有百性,当单一的“质量指标”无法完整激扬全部教师的生命之花时,博客来了…… If conversions from college students to teachers' careers are done instantaneously over time, the conversion from students to a qualified or good teacher will cost all of a teacher's professional life. Because the former is only a change of identity, and the latter is all of teachers' professional development. Therefore, it is not too much to regard the professional development of teachers as the process of promoting the vivid life of teachers. Live life is colorful, there are hundreds of teachers, when a single “quality index ” can not completely promote the flower of all teachers, the blog came ...
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