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随着教育改革的深化,课堂提问成为小学语文教学中最主要的教学形式,一方面可以活跃课堂氛围,另一方面可以锻炼学生敢于提问的勇气.而如果提问的方式使用不当,则会使课堂效果朝着相反的方向发展.从小学语文课堂现状入手,将对提问方式的妙用进行着重描写,以期在后续课堂教学中提供参考意见.
浅谈妙用提问提高小学语文课堂教学效果
【摘 要】
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随着教育改革的深化,课堂提问成为小学语文教学中最主要的教学形式,一方面可以活跃课堂氛围,另一方面可以锻炼学生敢于提问的勇气.而如果提问的方式使用不当,则会使课堂效果
【机 构】
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甘肃省临夏县新集镇夹塘小学,甘肃 临夏,731803
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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