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数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践活动。与传统数学应用相比,数学建模更有利于培养创新能力、拓展逻辑思维、获取信息知识、提高写作技能、增强合作意识。通过对建模思想的培养、合适的教学方法、提升建模能力,三个方面探讨了数学建模在高职数学教学中的应用。
数学建模在高职数学教学中的应用研究
【摘 要】
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数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践活动。与传统数学应用相比,数学建模更有利于培养创新能力、拓展逻辑思维、获取信息知识、提高写作技能、增强合作意识。通过
【机 构】
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黑龙江农业经济职业学院基础部
【出 处】
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农业网络信息
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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全国农业职业教育“十二五”科研课题“数学建模在高职数学教学改革中的实践应用研究”
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