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边远地区的教育面临的一个严重问题就是师资力量不足，但随着信息技术的发展，高校英语教学的方式方法正进行着翻天覆地的变化，为解决边远地区的教育问题提供了有效途径。本文研究了偏远地区使用现代信息技术的优势，并提出了视听说立体教学模式的构建原则。
边远地区现代信息技术与视听说立体教学模式的构建
【摘 要】
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边远地区的教育面临的一个严重问题就是师资力量不足，但随着信息技术的发展，高校英语教学的方式方法正进行着翻天覆地的变化，为解决边远地区的教育问题提供了有效途径。本文研究
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔医学院外语部,黑龙江省哈尔滨工业大学外语学院,天津医科大学医学英语与健康传媒学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年27期
【基金项目】
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国家社会科学基金“十二五”规划国家一般课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》的重点子课题项目总课题编号:BCA110020子课题编号为:QGKY13015;全国基础教育外语教学研究项目2012-2013年度立项课题成果课题编号JJWYZD2012015;黑龙江省社科联2014年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)成果项目编号WY2014039-B
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