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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,也迅速融入了家庭生活。但传统的家庭教子观念、传统的亲子观和传统的教育途径影响和束缚了家长的教育行为,使得传统的家庭教育不能适应迅速发展的现代化幼儿教育。本文首先分析了当前亲子教育存在的问题,然后提出利用信息技术开展亲子教育的观点,并对具体的开展方法进行了描述和分析。