【摘 要】
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小学阶段的语文教学可以提升学生在语言文字方面的使用能力，教师在培养学生的过程中可以先进行口语交际的训练。在日常的教学过程中，教师可以激发学生学习的主动性和积极性，使学
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小学阶段的语文教学可以提升学生在语言文字方面的使用能力，教师在培养学生的过程中可以先进行口语交际的训练。在日常的教学过程中，教师可以激发学生学习的主动性和积极性，使学生可以主动的使用标准的口语进行沟通，此外，不仅要训练学生在口语表达方面的能力，还要拓展其多向思维的能力，使其可以通过思维训练来提升学生的语言能力。
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